Wetterprotokoll

Ein Wetterprotokoll ist eine Tabelle, in die du über mehrere Tage oder Wochen einträgst, wie das Wetter ist. Du misst jeden Tag am selben Ort und möglichst zur selben Uhrzeit. Manche Lehrerinnen und Lehrer wollen nur die Temperatur sehen, andere auch Wolken, Regen und Wind. Wer genauer messen will, notiert auch Luftdruck und Luftfeuchte. Weiter unten findest du drei Vorlagen zum Ausdrucken, von einfach bis ausführlich.

Warum man ein Wetterprotokoll führt

Ein einzelner Blick aufs Thermometer sagt wenig. Spannend wird es, wenn du zwei Wochen lang jeden Tag misst. Dann siehst du, wie die Temperatur steigt und fällt, ob es nach einem Tag mit viel Wind kühler wird und wie verschieden die Tage sind, obwohl die Jahreszeit dieselbe ist.

Dabei übst du, was auch in den Naturwissenschaften zählt. Laut Lehrplan Sachunterricht in Nordrhein-Westfalen sollen Kinder "ausgewählte Größen messen und die Messwerte für Vergleiche nutzen". Die Werte sollen sie außerdem geeignet festhalten, "insbesondere mit einfachen Tabellen, Skizzen und Diagrammen". Ein Wetterprotokoll ist dafür eine der einfachsten Übungen, weil das Wetter jeden Tag vor der Tür wartet.

Nebenbei lernst du den Unterschied zwischen Wetter und Klima kennen. Dein Protokoll zeigt das Wetter, also wie es an einem Ort an bestimmten Tagen ist. Klima ist der Durchschnitt über sehr lange Zeit. Der Deutsche Wetterdienst legt dafür in der Regel 30 Jahre zugrunde.

Welche Vorlage passt

Welche Variante du brauchst, hängt davon ab, was deine Lehrerin oder dein Lehrer verlangt. Im Zweifel fragst du nach, bevor du anfängst.

Vorlage 1: Temperatur Vorlage 2: Himmel, Niederschlag, Wind Vorlage 3: Messwerte

So misst du richtig

Beim Messen kommt es weniger auf ein teures Thermometer an als darauf, dass du jeden Tag gleich vorgehst. Nur dann kannst du die Werte miteinander vergleichen.

Wer ein Tagebuch vergisst, kann nachtragen. Ein Wetterprotokoll dagegen lässt sich nicht nachholen, denn das Wetter von gestern kann niemand mehr messen. Deshalb hilft es, die Messung an etwas zu koppeln, das du sowieso jeden Tag machst, etwa den Schulweg.

Himmel, Wind und Niederschlag einschätzen

Für Wolken, Wind und Regen brauchst du nicht unbedingt Messgeräte. Wetterbeobachter haben das früher mit bloßem Auge geschätzt, und dafür gibt es feste Regeln.

Die Bewölkung gibt man in Achteln an. 0 Achtel heißt, dass keine einzige Wolke zu sehen ist. Bei 4 Achteln ist höchstens der halbe Himmel bedeckt, bei 8 Achteln ist gar kein Blau mehr zu sehen. Wichtig ist, dass du einen Platz wählst, von dem aus du den ganzen Himmel überblickst.

Die Windstärke schätzt man mit der Beaufortskala. Steigt Rauch senkrecht nach oben, ist Windstille, also Stärke 0. Rascheln die Blätter und spürst du den Wind im Gesicht, ist es Stärke 2. Bei Stärke 6 bewegen sich dicke Äste, und einen Regenschirm hältst du nur noch mit Mühe. Die ganze Tabelle bis Stärke 7 steht auf der zweiten Seite von Vorlage 3.

Bei der Windrichtung gibt es einen häufigen Fehler. Sie nennt die Himmelsrichtung, aus der der Wind kommt, nicht die, in die er weht. Ein Westwind kommt also von Westen und weht nach Osten.

Den Niederschlag misst man in Millimetern. Ein Millimeter heißt, dass auf einem Quadratmeter ein Liter Wasser gefallen ist. Ein einfacher Regenmesser mit Skala reicht dafür. Wenn du ihn nach dem Ablesen ausleerst, misst du am nächsten Tag wieder den Regen eines einzigen Tages.

Vom Protokoll zur Kurve

Am Ende machst du aus der Tabelle ein Diagramm. Auf den Vorlagen 1 und 3 ist dafür ein Raster vorbereitet. Für jeden Tag setzt du einen Punkt bei der gemessenen Temperatur und verbindest die Punkte mit einem Lineal. So siehst du auf einen Blick, wann es am wärmsten und wann am kältesten war.

Danach lohnt sich ein Vergleich. Du kannst deine Werte neben den Wetterbericht aus dem Radio oder aus dem Internet legen. Liegen deine Werte immer ein paar Grad darüber, steht dein Thermometer vielleicht doch nicht ganz im Schatten. Auch das ist ein Ergebnis, denn genau so finden Forscher heraus, wo eine Messung schiefgeht.